Doch wer entscheidet eigentlich über die besten Kostüme? Die Viertklässler übernehmen traditionell die gesamte Organisation des Wettbewerbs. Sie kümmern sich um alles – von der Gestaltung der Preise, die sie selbst basteln, über den Aufbau der Bühne und des Catwalks bis hin zur Musik und Moderation. Auch die Jury besteht aus Viertklässlern, die im Vorfeld Kriterien festlegen, auf die sie bei den Kostümen und dem Auftritt besonders achten.

Nach dem Wettbewerb feierten alle gemeinsam weiter: Auf dem Pausenhof wurde gespielt, getanzt und gesungen. In der Sporthalle erwartete die Kinder zudem eine spannende Bewegungslandschaft, die unser Sportlehrer Josué aufgebaut hatte. Hier konnten sie verschiedene Hindernisse bewältigen und sich richtig austoben.

Der Tag war ein voller Erfolg  und ein perfekter Start in die wohlverdienten Faschingsferien!

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Alle Klassenstufen unserer Schule hatten die Gelegenheit, das Museum im Rahmen einer Ausstellung zu besuchen. Eine Museumsmitarbeiterin führte die Kinder durch die verschiedenen Ausstellungen und erklärte auf interaktive Weise die Hintergründe zu ausgewählten Gemälden und Skulpturen.

Der Besuch war Teil des Kunstprojekts „Wer zeichnet, der will malen!“. Nachdem sich die Kinder in der Schule mit dem Modul „Zeichnen“ beschäftigt hatten, stand nun das Modul „Malen“ im Fokus. Zum Abschluss des Besuchs setzten sie ihre neu gewonnenen Eindrücke in einer kreativen Partnerarbeit um: Mit durchsichtigen Folien und Ölpastellkreiden malten sie gegenseitig die Gesichter ihrer Freunde in leuchtenden Farben.

Die Ergebnisse waren nicht nur beeindruckend, sondern auch die Reaktionen der Kinder fantastisch – viele von ihnen hatten noch nie auf diese Weise ein Gesicht gemalt.

Wir bedanken uns herzlich für diesen lehrreichen Museumsbesuch!

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Im praktischen Teil des Workshops erhielten die Kinder verschiedene Instrumente wie Trommeln, Rasseln und Schlagzeugstöcke. Mithilfe von Zahlen sollten sie unterschiedliche Rhythmen spielen und so ein Gespür für den musikalischen Zusammenhang entwickeln.

Zum Abschluss erarbeiteten zwei Gruppen eine Bewegungssequenz. Die eine Gruppe übte drei Moves, die andere vier. Das Ziel: Beide Gruppen sollten nach mehreren Wiederholungen gleichzeitig enden. Dafür mussten die drei Moves der ersten Gruppe langsamer ausgeführt werden, um mit den vier Moves der zweiten Gruppe im Einklang zu sein – eine spannende Herausforderung!

Der Workshop war eine tolle Erfahrung für die Kinder.

Wir bedanken uns im Namen der Deutschen Schule herzlich beim Casa da Música für diese lehrreiche und inspirierende Veranstaltung!

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Von humorvollen Weihnachtssketches über festliche Weihnachtslieder und Gedichte bis hin zu mitreißenden Tanzaufführungen. Die Vorführungen fanden auf Deutsch, Portugiesisch oder in einer Mischung beider Sprachen statt und spiegelten die kulturelle Vielfalt der Schule.

Die Eltern genossen die liebevoll gestaltete Vorstellung sichtlich, während die Kinder – trotz anfänglicher Nervosität – mit strahlenden Augen stolz ihre einstudierten Darbietungen zeigten. Der weihnachtlich geschmückte Raum trug zu einer warmen und festlichen Atmosphäre bei, die alle Anwesenden in Weihnachtsstimmung versetzte.

Den krönenden Abschluss bildete ein kleiner Weihnachtsmarkt, organisiert von den pädagogischen Kräften des Nachmittags. Hier konnten Kinder und Eltern gemeinsam Waffeln, Kinderpunsch und Plätzchen genießen und den Abend gemütlich ausklingen lassen.

Ein herzliches Dankeschön gilt allen Beteiligten: den Kindern, den Lehrkräften, unserer Grundschuldirektorin, den pädagogischen Kräften des Nachmittags und den Eltern, die diesen besonderen Abend zu einem unvergesslichen weihnachtlichen Erlebnis gemacht haben.

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Gewonnen haben … die Rabanadas!

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Möge jeder diese Weihnachten die Gegenwart und Wärme eines besonderen Menschen spüren.

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Auch unsere Schule hat sich intensiv darum bemüht, den Kindern ein besonderes Erlebnis zu bieten und ihre Lesefreude nachhaltig zu fördern. Im Rahmen einer schulweiten Aktion übernahmen engagierte Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse des Gymnasiums eine zentrale Rolle. Die Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer wählten passende Bücher aus, und die Neuntklässler*innen bereiteten sich zu Hause sorgfältig darauf vor. Sie übten fleißig, um den Grundschulkindern spannende und ansprechende Vorlesemomente zu schenken.

Doch es blieb nicht nur beim Vorlesen! Viele der Vorleserinnen und Vorleser entwickelten kreative Ideen, um ihre Lesestunde interaktiv und abwechslungsreich zu gestalten. Neben dem Vorlesen organisierten sie Quizze, Spiele rund um die Geschichten und kindgerechte Erklärungen schwieriger Begriffe. So wurden die Vorlesestunden zu einem lebendigen Erlebnis, das die Kinder begeisterte.

Ein herzlicher Dank geht an die motivierten Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse für ihren Einsatz, ihre Kreativität und ihr Engagement. Die Grundschulkinder hatten große Freude daran, in die Geschichten einzutauchen.

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Am späten Nachmittag kamen Eltern und Kinder zusammen, um gemeinsam den Sankt-Martins-Umzug zu feiern. Musikalisch begleitet von Herrn Meyer, Herrn Cunha und Frau Andrade zogen die Klassen nach und nach mit ihren wunderschönen, leuchtenden Laternen singend zum großen Feuer.

Dort lauschten die Eltern aufmerksam den Liedern und ließen sich von der zauberhaften Atmosphäre berühren. Am wärmenden Feuer erinnerte unsere Grundschulleiterin, Frau Brombacher, an die Geschichte des heiligen Sankt Martin. Mit Unterstützung von Kindern aus den vierten Klassen sowie einem Drittklässler wurde die Martinsgeschichte vorgetragen.

Die Augen der Kinder strahlten anders, denn sie freuten sich, dass ihre Eltern dabei waren. Es war ein wirklich schönes Erlebnis!

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Mit Begeisterung ließen sich unsere Schülerinnen und Schüler die frisch gerösteten Kastanien schmecken. Die Freude über dieses besondere Erlebnis war bei allen deutlich zu spüren.

Wir möchten dem Kastanienmann und seiner tatkräftigen Helferin von Herzen danken!

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Auch in diesem Jahr war die Vorfreude der Kinder groß, gemeinsam mit ihren Eltern zu basteln. Es war wundervoll zu beobachten, wie harmonisch und begeistert Eltern und Kinder zusammenarbeiteten, um einzigartige Laternen zu kreieren.

Die gemütliche Atmosphäre wurde durch ein gemeinsames Frühstück abgerundet, bei dem die Familien Zeit hatten, in entspannter Stimmung den Morgen zu genießen.

Wir möchten uns von Herzen bei allen Eltern bedanken, die sich die Zeit genommen haben, an diesem besonderen Morgen teilzunehmen – trotz der oft herausfordernden Vereinbarkeit mit beruflichen Verpflichtungen. Ihr Engagement und Ihre Unterstützung sind unschätzbar wertvoll.

Die strahlenden Gesichter der Kinder, die stolz ihre selbst gebastelten Laternen präsentierten, sprachen Bände. Der Morgen war für alle Beteiligten ein voller Erfolg und bleibt sicher noch lange in schöner Erinnerung.

Vielen Dank für diesen unvergesslichen Tag!

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