Enquanto Colégio com estrutura alemã em Portugal, consideramo-nos uma “ilha pedagógica”, uma vez que em muitos aspetos agimos autonomamente, diferenciando-nos de todos os outros estabelecimentos de ensino existentes no Porto. Isso exige de nós uma grande dose de flexibilidade e sensibilidade para com o indivíduo. É para nós também importante manter contacto com os outros estabelecimentos de ensino e cooperar com todas as instituições relevantes.
Ao nível de tudo o que a escola transmite para fora, é necessário que algo fique bem claro: o ponto central do nosso trabalho pedagógico é o ensino.
É nossa tarefa de fundo trabalhar de forma constante ao nível da qualidade do nosso ensino.
A esse nível são para nós importantes os seguintes pontos:
- Uma oferta vasta e de elevada qualidade ao nível de todas as disciplinas (sempre que necessário organisamos cursos complementares em Português)
2. Ensino atrativo (despertar interesse, variedade de métodos)
3. Transmissão de conhecimentos fundamentados (principalmente nas disciplinas específicas do Ensino Secundário)
4. Variedade ao nível do desenvolvimento da instrução (diversificada, interessante)
5. Transmissão de conhecimentos base (em todas as áreas possíveis do nosso ensino)
6. Atualidade (acesso a temas atuais)
7. Orientação para resultados
8. Envolvimento do aluno no planeamento e desenvolvimento das aulas
9. Conhecimentos de metodologia (saber relativo a métodos de ensino)
10. Avaliação transparente, diversificada e justa dos alunos
11. Cooperação compreensiva com respeito e estima
12. Adequada utilização de meios modernos
13. O professor como modelo a seguir
14. Transmissão de especificidades da educação
15. Revisão e exercitação
16. Trabalho de equipa ao nível do planeamento e conceção das aulas
17. Orientação para fatos regionais (cumprimento das indicações do Ministério da Cultura e da Educação português)
18. Consideração pela cultura escolar alemã no seu estado de desenvolvimento atual
19. Melhoria das aulas (formação contínua, aulas modernas)
Nas nossas aulas transmitimos, como escola bilingue, uma educação com aspetos multiculturais. A esse nível consideramos os pais e encarregados de educação parceiros ativos do nosso trabalho educativo.
